Subscribe:

segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Realismo

Início
O Realismo tem seu início na França em 1857, quando Gustave Flaubert publica sua obra Madame Bovary, em que sua principal personagem busca um amor romântico, perfeito e impossível, mas a dura realidade, sem emoções, não permite realizar suas pretensões, e ela acaba por se suicidar.

Contexto Histórico- Cultural
  • Consolidação do poder burguês
  • Crescente industrialização
  • Nova filosofia de vida: cética e materialista
  • Progresso da ciência x crenças religiosas
  • Surgimento da população urbana, da desigualdade econômica e o aparecimento do proletariado
  • Motivados tanto pelas idéias do socialismo os operários procuram organizar-se politicamente. Fundam então associações trabalhistas e passam a agir melhores condições de trabalho e de vida.
  • Surgem os primeiros tumultos sociais.
  • No âmbito cultural, ocorre uma verdadeira efervescência de idéias. Surgem várias correntes científicas e filosóficas. São elas:
  1. Positivismode Augusto Comte. para o qual o único conhecimento válido é o conhecimento positivo, ou seja, provindo das ciências;
  2. Determinismode Hippolyte Taine, que defende que o comportamento humano é determinado por três fatores: o meio, a raça e o momento histórico;
  3. Socialismo-  Karl Marx afirmava que o socialismo seria alcançado através da luta de classes e de uma revolução do proletariado 
  4. Darwinismo- a lei da seleção naturalde Charles Darwin, segundo a qual a natureza ou o meio selecionam entre os seres vivos as variações que estão destinadas a sobreviver e a perpetuar-se, sendo eliminados os mais fracos.

O Realismo se desenvolveu baseado na observação da realidade, na razão e na ciência.

Os escritores, diante desse quadro de mudança de ideias e da sociedade, sentem a necessidade de criar uma literatura sintonizada com a nova realidade, capaz de abordá-la de modo mais objetivo e realista do que até então vinha fazendo o Romantismo.
As descobertas científicas, as idéias de reformas políticas e de revolução social exigiam dos escritores, por um lado, uma literatura de ação, comprometida com a crítica e a reforma da sociedade, e de outro, uma abordagem mais profunda e completa do ser humano, visto agora à luz dos conhecimentos das correntes científico-filosóficas da época.
Aparece então o Realismo, que procura, na literatura, atender às necessidades impostas pelo novo contexto histórico-cultural. Suas atitudes mais freqüentes são o combate a toda forma romântica e idealizada de ver a realidade; a crítica à sociedade burguesa e à falsidade de seus valores e instituições (Estado, Igreja, casamento, família); o embasamento no materialismo, o emprego de idéias científicas; a introspeção psicológica das personagens; as descrições objetivas e minuciosas; a lentidão na narrativa; a universalização de conceitos.
Características
  • Veracidade: Demonstra o que ocorre na sociedade sem ocultar ou distorcer os fatos
  • Contemporaneidade: descreve a realidade, fala sobre o que está acontecendo de verdade.
  • Retrato fiel das personagens: caráter, aspectos negativos da natureza humana.
  • Gosto pelos detalhes: lentidão na narrativa.
  • Amor: a mulher objeto de prazer/adultério.
  • Denúncia das injustiças sociais: mostra para todos a realidade dos fatos.
  • Determinismo e relação entre causa e efeito: o realista procurava uma explicação lógica para as atitudes das personagens, considerando a soma de fatores que justificasse suas ações. Na literatura naturalista, dava-se ênfase ao instinto, ao meio ambiente e à hereditariedade como forças determinantes do comportamento dos indivíduos.
  • Linguagem próxima à realidade: simples, natural, clara e equilibrada.




Limites entre Realismo e Naturalismo:
É muito comum o emprego dos termos Realismo e Naturalismo associados. Algumas vezes, são termos sinônimos; outras vezes, aparecem como duas estéticas literárias muito próximas uma da outra. No entanto, existe uma fronteira entre uma coisa e outra: é possível perceber algumas diferenças entre a prosa realista e a naturalista, apesar do grande número de pontos em comum. Alguns preferem ver o Naturalismo como uma espécie de prolongamento mais forte do Realismo. Sob esse ponto de vista, o Naturalismo seria um Realismo exacerbado. Seria uma forma mais aprofundada de encarar o homem. Os naturalistas sempre estariam vendo o lado patológico do homem, o seu envolvimento com um destino que ele não consegue modificar; as situações de desequilíbrio muito fortes; o homem que se comporta como um animal, obedecendo a instintos; o homem condicionado ao meio em que vive, subjugado pelo fator da hereditariedade física e patológica, que determina o comportamento dos personagens.

domingo, 19 de agosto de 2012

Romantismo- Resumo



Romantismo
No Brasil, o romantismo teve início com a publicação de "Suspiros poéticos e saudades", de Gonçalves de Magalhães, em 1836.
O Romantismo, estilo literário do século XIX, é a manifestação artística feita para um público consumidor novo: A burguesia.
Características gerais:
  • Supervalorização do amor
  • Idealização da figura feminina
  • Predomínio da imaginação, do sonho, do isolamento
  • Criação do mito do herói belo, honesto, corajoso
  • Ênfase no sentimento, na emoção, na sensualidade
  • Medievalismo, nacionalismo

1ª Geração: Início do Romantismo no Brasil (Nacionalismo/ Sentimentalismo)
Características:                  
  • O Romantismo europeu foi adaptado à escola brasileira
  • Nacionalismo com ênfase na cor local
  • Indianismo: O índio é idealizado para que possa representar valores brasileiros
  • OBS.: O amor na 1ª geração romântica é ingênuo, íntimo, idealizado.
2ª Geração: Escapismo/ Mal-do-século
Os artistas levam às últimas consequências a descrença na solução dos problemas existenciais. A única solução para resolverem suas angústias é por meio da evasão da realidade.
Características:
  • Mal-do-século
  • Pessimismo
  • Evasão da morte
  • Amor é sinônimo de idealização e erotismo
  • Satanismo (incredulidade)

3ª Geração: Engajamento/ Condoreirismo
O declínio da monarquia, a luta pela abolição da escravidão, a campanha pela instauração da república. Isso é o que fez o poeta romântico sair da individualidade e se integrar ao universo social.
Características:
O amor, na 3ª geração, é carregado de sensualidade.
  • Engajamento social: luta por uma causa
  • Poesia de temática social
  • Condoreirismo (exagero)
  • Erotismo
Principais autores:
José de Alencar 
imagesCAIZN1JZ 

JOSÉ Martiniano DE ALENCAR (1829-1877)
É o mais importante prosador do Romantismo brasileiro.
Romances Urbanos: Cinco Minutos (1856), A Viuvinha (1860); Lucíola (1862); Diva (1864); A Pata da Gazela (1870); Sonhos d'Ouro (1872); Senhora (1875); Encarnação (1893).
Romances Históricos: As Minas de Prata (1871); A Guerra dos Mascates(1873); Alfarrábios.
Romances Regionalistas: O Gaucho (1870); O Tronco do Ipê (1871); O Til (1872); Sertanejo (1873).
Romances Rurais: O Tronco do Ipê (1871)Til (1872).
Romances Indianistas: O Guarani (1857); Iracema (1875); Ubirajara (1874).
Poesia: Os Filhos de Tupã (1910).
Teatro: A Noite de São João; O Crédito; Demônio Familiar (1858); Mãe (1859); Verso e Reverso; As Asas de Um Anjo; O Jesuíta (1907).
Joaquim Manuel de Macedo
jmmacedo 

JOAQUIM MANUEL DE MACEDO (1820-1882)
O autor mais lido do Brasil no final da década de 40. Seus romances (urbanos) têm todas as características dos romances iniciais: descrição de costumes da sociedade carioca, suas festas e tradições (jovens idealizados, moçoilas casadoiras ingênuas e puras); linguagem simples; tramas fáceis; pequenas intrigas de amor e mistério; um final feliz com a vitória do amor.
Romances: A Moreninha (1884); O Moço Loiro (1845); Os Dois Amores (1848); Rosa; Vicentina; A Carteira do Meu Tio; A luneta Mágica (1869), As Vítimas Algozes; Nina; A Namoradeira; Um Noivo e Duas Noivas.
Teatro: O Cego (1849); O Fantasma Branco (1856); O Primo da Califórnia (1858).
Bernardo Guimarães
BERNAR~1 

BERNARDO Joaquim da Silva GUIMARÃES (1825-1884)
RomancesO Ermitão de Muquém (1865); O Garimpeiro; Lendas e Romances; O Seminarista (1872); O Índio Afonso; A Escrava Isaura (1875); O Pão de Ouro; Rosaura, a Enjeitada.
PoesiaCantos da Solidão.
Bernardo é considerado o criador do romance sertanejo e regional.
Manuel Antônio de Almeida
200full-manuel-antonio-de-almeida 

MANUEL ANTÔNIO DE ALMEIDA (1831-1861)
Romance de Costume: Memórias de um Sargento de Milícias. Esse romance foi publicado, inicialmente, no suplemento "Pacotilha" do jornalCorreio Mercantil sem o nome do autor, sob a forma de folhetim.
Visconde de Taunay
taunay_interna 

Alfredo D'escragnolle (VISCONDE) DE TAUNAY (1843-1899)
Romances: A Retirada da Laguna (1871, )romance escrito em francês;Inocência (1872); Lágrimas do Coração; Histórias Brasileiras(1874)..
Castro Alves  (1847/1871)
Castro Alves - Poeta dos Escravos

Obras: Espumas Flutuantes, 1870 ; A Cachoeira de Paulo Afonso, 1876 ; Os
Escravos, 1883 ; Hinos do Equador, em  edição de suas Obras Completas
(1921); Navio Negreiro(1869) ;  Tragédia no mar . Para o Teatro escreve
Gonzaga ou a Revolução de Minas, 1875.

Pré- Modernismo e Vanguardas- Resumo


Pré- Modernismo

Momento Histórico

- O Brasil era governado por presidentes que representavam a classe dominante dos estados de Minas Gerais e São Paulo.Foi chamado de REPÚBLICA CAFÉ – COM – LEITE
- Chegada de imigrantes
- Ciclo da borracha da Amazônia
- Urbanização e industrialização de São Paulo e Rio d Janeiro
- Greves em São Paulo
- Cangaço no Nordeste e Guerra de Canudos


 * O Pré-Modernismo na literatura refletiu esse momento de agitação da nossa história. Não pode ser considerado uma escola literária; foi um período de transição da Literatura Brasileira, em que várias tendências artísticas aconteceram ao mesmo tempo.
* O pré- modernismo surgiu da insatisfação dos jovens escritores com a literatura da época, quando os escritores estavam mais preocupados em retratar o mundinho cor-de-rosa das elites, com suas festas, saraus e tudo aquilo que era “podre de chique” (expressão usada na época).
Marco Inicial

“Os sertões”, de Euclides da Cunha, em 1902.

Características

* Ruptura com o passado
* Denúncia da realidade brasileira
* Regionalismo

Principais autores

- Euclides da Cunha: (1886- 1909)

Escreveu “OS sertões”, obra que marcou o início do Pré- Modernismo.

Os sertões:  Euclides da Cunha, ao escrever o livro, tinha, inicialmente a intenção de registrar a Guerra de Canudos para o Jornal “O Estado de S.Paulo”, para onde trabalhava. Foi dividido em três partes, a saber:

- A terra: apresenta uma descrição detalhada da região
- O homem: caracteriza o sertanejo que vivia aquele momento
- A luta: Apresenta um relato do conflito entre as forças militares e os homens guiados pelo beato Antonio Conselheiro

- Lima Barreto: (1881- 1922)

Escreveu “Triste fim de Policarpo Quaresma”

- Monteiro Lobato (1882- 1948)

-Faz uma denúncia dos problemas da realidade
-Retrata o regionalismo
- Desenvolveu a literatura infantil

Escreveu:
- Urupês, Cidades Mortas, Idéias de Jeca Tatu, E o Sítio do Pica-pau Amarelo

-Augusto dos Anjos (1884- 1914)

Publicou um único livro “EU”
Sua poesia apresenta importantes traços simbolistas

Vanguardas Européias

            No período compreendido entre a Primeira e a Segunda Grande Guerra surgiram, na Europa, uma série de movimentos artísticos intitulados de Vanguardas Européias. Também conhecidas como “Os 5 ismos”, elas tinham em comum o questionamento da herança cultural legada pelo século XIX. São elas:
-Cubismo: Teve como principal representante Pablo Picasso. Tinha como proposta mostrar os objetos “cubificados”, de forma que pudessem ser vistos sob todas as perspectivas e ângulos.
- Futurismo: Teve como idealizador Filippo Tommaso  Marinetti. Tinha como proposta a destruição total do passado,o fascínio pela guerra, a demolição de  museus e bibliotecas. A exaltação à modernidade, à velocidade, aos carros e aviões.
- Expressionismo: Retrata o lado obscuro da humanidade, retratando nas faces a angústia e o medo. É a manifestação do interior dos er humano. Teve como gradne representante Van Gohg e Edvard Munch
-Dadaísmo: Fundado por Tristan Tzara, o nome Dadaísmo não significa nada. Tem como proposta abolir a lógica, o racional, propondo a espontaneidade, o caos.
- Surrealismo: Tinha como proposta alcançar o inconsciente ( e o sub) do homem, valorizando a loucura, o sonho, a imaginação. Teve como grandes nomes Salvador Dali e René Magritte.

segunda-feira, 30 de julho de 2012

SER PROFESSORA DE PORTUGUÊS

01 - Professora de português não nasce; deriva-se.
02 - Professora de português não cresce; vive gradações.
03 - Professora de português não se movimenta; flexiona-se.
04 - Professora de português não é filha de mãe solteira; resulta de uma derivação imprópria.
05 - Professora de português não tem família; tem parênteses.
06 - Professora de português não envelhece; sofre anacronismo.
07 - Professora de português não vê tv; analisa o enredo de uma novela.
08 - Professora de português não tem dor aguda; tem crônica.
09 - Professora de português não anda; transita.
10 - Professora de português não conversa; produz texto oral.
11 - Professora de português não fala palavrão; profere verbos defectivos.
12 - Professora de português não se corta; faz hiato.
13 - Professora de português não grita; usa vocativos.
14 - Professora de português não dramatiza; declama com emotividade.
15 - Professora de português não se opõe; tem problemas de concordância.
16 - Professora de português não discute; recorre a proposições adversativas.
17 - Professora de português não exagera; usa hipérboles.
18 - Professora de português não compra supérfluos; possui termos acessórios.
19 - Professora de português não fofoca; pratica discurso indireto.
20 - Professora de português não é frágil; é átona.
21 - Professora de português não fala demais; usa pleonasmos.
22 - Professora de português não se apaixona; cria coesão contextual.
23 - Professora de português não tem casos de amor; faz romances.
24 - Professora de português não se casa; conjuga-se.
25 - Professora de português não depende de ninguém; relaciona-se a períodos por subordinação.
26 - Professora de português não tem filhos; gera cognatos.
27 - Professora de português não tem passado; tem pretérito mais-que-perfeito.
28 - Professora de português não rompe um relacionamento; abrevia-o.
29 - Professora de português não foge a regras; vale-se de exceções.
30 - Professora de português não é autoritária; possui voz ativa.
31 - Professora de português não é exigente; adota a norma padrão.
32 - Professora de português não erra; recorre a licença poética.

terça-feira, 12 de junho de 2012

Quadro geral das escolas literárias brasileiras


LITERATURA BRASILEIRA - Quadro Cronológico

ESTILO LITERÁRIO / DESTAQUESCARACTERÍSTICAS GERAIS
ERA COLONIALQUINHENTISMO

Início: A Carta de Caminha

Contexto histórico:
Literatura documental, histórica, de caráter informativo.
A Carta de Caminha é o primeiro documento literário brasileiro. Carta descritiva com espírito ufanista e nativista. Foi parodiada de forma satírica por Oswald de Andrade, poeta modernista.
O Quinhentismo serviu de inspiração literária para alguns poetas e escritores do Romantismo e do Modernismo.
No Romantismo: Gonçalves DiasJosé de Alencar.
No Modernismo: Oswald de Andrade.

Destacaram-se:
Pero Vaz de Caminha - A Carta de Caminha
Pe. José de Anchieta - escreveu textos religiosos, um teatro religioso. Tinha devoção ao culto mariano. Recebeu influência da tradição medieval.Obs.: Não recebeu influência da poesia lírica deCamões (soneto).
Pe. Manuel da Nóbrega
BARROCO

Início: Prosopopeia - poema épico de Bento Teixeira

Contexto histórico:
Frequência das antíteses e paradoxos, fugacidade do tempo e incerteza da vida.
Características: rebuscamento, virtuosismo, ornamentação exagerada, jogo sutil de palavras e ideias, ousadia de metáforas e associações.
Cultismo ou Gongorismo: abuso de metáforas, hipérboles e antíteses. Obsessão pela linguagem culta, jogo de palavras.
Conceptismo (Quevedo): jogo de ideias, pesquisa e essência íntima.

Destacaram-se:
Gregório de Matos - apelidado de "A Boca do Inferno". Oscilou entre o sagrado e o profano. Poeta lírico, satírico, reflexivo, filosófico, sacro, encomiástico, obsceno. Não foi poeta épico.
- Bento Teixeira
Pe. Antonio Vieira - Expoente máximo da Literatura Brasileira e da Literatura Portuguesa, pois durante sua estada em Portugal aderiu a temas nacionais portugueses e durante a sua permanência no Brasil, aderiu a temas nacionais brasileiros. Era prosador e não poeta, e conceptista, pois atacou o cultismo. Escreveu sermões, entre eles o Sermão da Sexagésima.
ARCADISMO

Início: Publicação deObras Poéticas, de Cláudio Manuel da Costa, obra inicial do Arcadismo brasileiro.

Contexto histórico:
Pastoralismo, bucolismo. Ideal de vida simples, junto à natureza (locus amoenus).
Fugere urbem ("evitar a cidade", "fugir da civilização"). busca do equilíbrio e da naturalidade, no contato com a natureza.
Carpe diem ("aproveite o dia"). Consciência da fugacidade do tempo.
Simplicidade, clareza e equilíbrio. Emprego moderado de figuras de linguagem.
Natureza racional (é vista como um cenário, como uma fotografia, como um pano de fundo.
Pseudônimos.
Fingimento / Artificialismo

Destacaram-se:
Tomás Antonio Gonzaga - poeta maior do Arcadismo brasileiro com suas liras Marília de Dirceu. Pseudônimo como poeta lírico: Dirceu; pseudônimo como poeta satírico: Critilo (Cartas Chilenas). Autores épicos do Arcadismo brasileiro: 
Cláudio Manuel da Costa - Poeta lírico e épico. Seu pseudônimo é Glaudeste Satúrnio. Seus sonetos são de imitação Camoniana. Obra: Vila Rica.
Basílio da Gama - Obra: O Uraguai.
Santa Rita Durão - Obra: CaramuruObs.: O índio antes de José de Alencar aparece nos poemas épicos O Uraguai e Caramuru. Portanto, o Arcadismo preparou o Romantismo.
ERA NACIONALROMANTISMO

Início: publicação deSuspiros Poéticos, deGonçalves de Magalhães

Contexto histórico:
Predomínio da emoção, do sentimento (subjetivismo); evasão ou escapismo (fuga à realidade). Nacionalismo, religiosidade, ilogismo, idealização da mulher, amor platônico. Liberdade de criação e despreocupação com a forma; predomínio da metáfora.

1ª geração romântica: 1840/50 - indianista ou nacionalista. A temática era o índio, a pátria.
Destacou-se:Gonçalves Dias - Obras: Canção do Exílio e I Juca Pirama.

2ª geração romântica: 1850/60 - byroniana, mal-do-século, individualista ou ultra-romântica. A temática era a morte.
Destacou-se: 
Álvares de Azevedo - poeta da dúvida, tinha obsessão pela morte. Recebeu influência deByron e Shakespeare. Oscila entre a realidade e a fantasia. Obra: Livro de contos Noite na taverna.

3ª geração romântica: 1860/70 - condoreira, social ou hugoana. A temática é a abolição e a república.
Destacaram-se:
Poesia:
Castro Alves - poeta representante da burguesia liberal. Obras: Espumas FlutuantesO Navio NegreiroVozes d'África.
Prosa:
José de Alencar (representante maior) - defensor do "falar brasileiro" / dá forma ao herói / amalgamando a sua vida à natureza.
Joaquim Manuel de Macedo - Obra: A Moreninha.
Bernardo Guimarães - Obra: A escrava Isaura.
Manuel Antônio de Almeida - Obra: Memórias de um sargento de milícias.

Modalidades do Romantismo: Romance de folhetim - Teixeira e SousaO filho do pescador.
Romance urbano - Joaquim Manuel de MacedoA Moreninha.
Romance regionalista: Bernardo GuimarãesO ermitão de Muquém.
Romance indianista e histórico - José de Alencar,O Guarani.

Obs.: O Romantismo está para o Modernismo.
REALISMO / NATURALISMO

REALISMO

Início: Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, publicado em 1881.

NATURALISMO

Início: O Mulato, de Aluísio Azevedo

Contexto histórico:
REALISMO
Literatura de combate social, crítica à burguesia, ao adultério e ao clero.
Análise psicológica dos personagens.
Objetividade, temas contemporâneos.
Destacou-se:Machado de Assis - trilogia: Memórias Póstumas de Brás Cubas (narrado em 1ª pessoa); Quincas Borba ("ao vencedor as batatas"); Dom Casmurro(narrado em 1ª pessoa - enigma de traição)

NATURALISMO
Desdobramento do Realismo.
Escritores naturalistas retratam pessoas marginalizadas pela sociedade.
O Naturalismo é fruto da experiência.
Análise biológica e patológica das personagens.
Determinismo acentuado.
As personagens são compradas aos animais (zoomorfismo).

Destacaram-se:
Aluísio Azevedo - Obras: O MulatoO Cortiço(romance social, personagem principal do romance é o próprio cortiço).
Raul Pompeia - Obra: O Ateneu.
PARNASIANISMO

Início: Fanfarras, deTeófilo Dias

Contexto histórico:
  • Contemporâneo do Realismo - Naturalismo
Estilo especificamente poético, desenvolveu-se junto com o Realismo - Naturalismo.
A maior preocupação dos poetas parnasianos é com o fazer poético.
Arte pela arte.
Poesia descritiva sem conteúdo; vocabulário nobre; objetividade.
Os poetas parnasianos são considerados "os mestres do passado". Por suas manias de precisão foram criticados severamente pelos poetas do 1º Tempo Modernista.

Destacou-se:
Olavo Bilac (poeta representante) - Profissão de Fé.
SIMBOLISMO

Início: Missal e Broquéis, de Cruz e Souza

Contexto histórico:
Origem: a poesia de Baudelaire.
Características: desmistificação da poesia, sinestesia, musicalidade, preferência pela cor branca, sensualismo, dor e revolta.

Destacou-se:Cruz e Souza (poeta representante) - Obra: Missal e Broquéis.
PRÉ-MODERNISMO

Início: Os Sertões,Euclides da Cunha;Canaã, Graça Aranha

Contexto histórico:
Convivem juntas duas tendências:

1. Conservadora: sobrevivência da mentalidade positivista, agnóstica e liberal.

Destacou-se:Euclides da Cunha - Obra: Os Sertões (miséria e subdesenvolvimento nordestino).

2. Renovadora: incorporação de aspectos da realidade brasileira.

Destacaram-se:
Lima BarretoTriste Fim de Policarpo Quaresma(a vida urbana e as transformações de início de século).
Monteiro Lobato - livro de contos Urupês (a miséria do caboclo, a decadência da cultura cafeeira). Obs.: Foi Monteiro Lobato quem criticou a exposição da pintora Anita Malfatti, chamando-a de "Paranóia ou Mistificação".
- Graça Aranha, Canaã (imigração além do Espírito Santo).

Poeta representante: Augusto dos Anjos - Obra:Eu e outras poesias.
MODERNISMO
PRIMEIRA FASE


Início: Semana de Arte Moderna

Contexto histórico:
Poesia nacionalista.
Espírito irreverente, polêmico e destruidor, movimento contra.
Anarquismo, luta contra o tradicionalismo; paródia, humor.
Liberdade de estética. Verso livre sem uso da métrica. Linguagem coloquial.

Destacaram-se:
Mário de Andrade - Obra: Pauliceia desvairada(Prefácio Interessantíssimo)
Oswald de Andrade - Obra: Manifesto antropofágico / Pau-Brasil
Manuel Bandeira - Obra: Libertinagem
MODERNISMO
SEGUNDA FASE


Contexto histórico:

Destaca-se a prosa regionalista nordestina (prosa neo-realista e neo-naturalista).

Representantes:
Graciliano Ramos - representante maior, criador do romance psicológico nordestino - Obras: Vidas SecasSão Bernardo.
Jorge Amado - Obras: Mar MortoCapitães da Areia.
José Lins do Rego - Obras: Menino de Engenho;Fogo Morto.
Rachel de Queiroz - Obra: O Quinze.
José Américo de Almeida - Obra: A Bagaceira

Poesia 30/45 - ruma para o universal.
Carlos Drummond de Andrade faz poesia de tensão ideológica.

Fase de Drummond:
- Eu maior que o mundo - poema, humor, piada.
- Eu menor que o mundo - poesia de ação.
- Eu igual ao mundo - poesia metafísica.

Poetas espiritualistas:
Cecília Meireles - herdeira do Simbolismo.
Jorge de Lima - Invenção de Orpheu.
Vinícius de Moraes - Soneto da Fidelidade.
MODERNISMO
TERCEIRA FASE


Contexto histórico:

Continua predominando a prosa.

Representantes:
Guimarães Rosa - Neologismo - Obra:Sagarana.
Clarice Lispector - Introspectiva - Obra: Laços de Família, onde a autora procura retratar o cotidiano monótono e sufocante da família burguesa brasileira.
Obs.: Os escritores acima procuram universalizar o romance nacional. São considerados pela crítica literária, escritores instrumentalistas.

Poesia concreta:
João Cabral de Melo Neto - poeta de poucas palavras. Obra de maior relevância literária: Morte e Vida Severina. Tem intertextualidade com o teatro Vicentino.

domingo, 6 de maio de 2012

Orações Subordinadas Substantivas


Orações Subordinadas Substantivas 


1. (Escrev.Pol./SP) No período: "consideramos, por fim, que é um bom tema para a reflexão", a oração sublinhada tem, em relação à primeira, valor de:  
a) adjetivo e função sintática de predicativo do 
    sujeito.  
b) advérbio e função sintática de adjunto adverbial de modo.  
c) substantivo e função sintática de sujeito.   
substantivo e função sintática de objeto direto. 
2. Verifique se as orações subordinadas substantivas 
assinaladas estão certas ou erradas quanto à 
classificação: 
a) Era impossível que ele viesse. (oração subordinada 
substantiva predicativa) 
b) O novo técnico deu certeza  de que ele viria. 
(oração subordinada objetiva indireta) 
c) Eles jamais aceitariam  que ele não fosse à 
festa. (oração subordinada substantiva objetiva 
direta) 
d) Não será necessário  que você compareça à 
escola. (oração subordinada substantiva 
subjetiva) 
e) Todos estão desconfiados  de que ele nos 
enganou. (oração subordinada substantiva 
completiva nominal) 
3. Em relação à classificação das orações subordinadas 
substantivas, considere certa ou errada a 
classificação das orações assinaladas: 
a) É evidente  que ele não sabe! (oração 
subordinada substantiva predicativa) 
b) Convém  que você fique. (oração subordinada 
substantiva subjetiva) 
c) Levo a impressão de que já vou tarde. (oração 
subordinada substantiva completiva nominal) 
d) De você quero apenas uma coisa: que me deixe 
em paz. (oração subordinada substantiva apositiva) 
e) Lembre-se  de comprar todos os remédios. 
(oração subordinada substantiva completiva 
nominal) 
4. Na frase: “argumentei que não é justo que o padeiro 
ganhe festas”, as orações introduzidas por que são, 
respectivamente: 
a) Ambas subordinadas substantivas objetivas diretas. 
b) Ambas subordinadas substantivas subjetivas. 
c) Subordinada substantiva objetiva direta e 
subordinada substantiva subjetiva. 
d) Subordinada substantiva objetiva direta e 
subordinada substantiva objetiva indireta. 
e) Subordinada substantiva objetiva direta e 
subordinada substantiva predicativa. 
5.  As orações assinaladas nas alternativas foram 
classificadas. Verifique se essas classificações estão 
certas ou erradas: 
a) Descobriu-se que o remédio fizera efeito. (or. sub. 
subst. subjetiva) 
b) Estou receoso de que a peça não caiba aqui. (or. 
sub. subst. objetiva indireta.) 
c) Não é verdade que haverá outro aumento. (or. 
sub. Subst. predicativa) 
d) O certo é que a fábrica diminua sua 
produção.(or. sub. subst. predicativa) 
e) Ele costuma prometer aos filhos que não 
chegará tarde. (or. sub. subst. objetiva. direta. 






RESPOSTAS 
1.  D 
CONSIDERAR é verbo transitivo direto
2. 
a) Errado (oração subordinada substantiva 
subjetiva). 
b) Errado (oração subordinada substantiva 
completiva nominal). 
c) Certo. 
d) Certo. 
e) Certo. 
3. 
a) Errado (oração subordinada substantiva               
subjetiva). 
b) Certo. 
c) Certo. 
d) Certo. 
e) Errado (oração subordinada substantiva objetiva 
indireta). 
4.  C 
5. 
a) Certa 
b) Errada (completiva nominal) 
c) Errada (oração subordina